Actividades
1.- Leer el texto de ¿Cómo se forman las perlas?, vínculo que está en Recomendaciones y elabora un esquema de la transformación que da origen a las perlas.
2.- Investigar la definición de las siguientes figuras retóricas: Alegoría, aliteración, paradoja, ironía, metonimia, anáfora, elipsis sinécdoque, sinestesia y metáfora. Para esta actividad puedes apoyarte en el vínculo que está en Recomendaciones.
3.- Observa el conjunto de figuras que se muestran en lecturas digitales y elabora una clasificación definiendo tus propias variables.
4.- Escribe dos sinónimos para cada una de las siguientes palabras:
holgazán
clasificar
insípido
proceso
despejado
interesante
efecto
anunciar
sumisa
extrovertido
1.- Leer el texto de ¿Cómo se forman las perlas?, vínculo que está en Recomendaciones y elabora un esquema de la transformación que da origen a las perlas.
2.- Investigar la definición de las siguientes figuras retóricas: Alegoría, aliteración, paradoja, ironía, metonimia, anáfora, elipsis sinécdoque, sinestesia y metáfora. Para esta actividad puedes apoyarte en el vínculo que está en Recomendaciones.
3.- Observa el conjunto de figuras que se muestran en lecturas digitales y elabora una clasificación definiendo tus propias variables.
4.- Escribe dos sinónimos para cada una de las siguientes palabras:
holgazán
clasificar
insípido
proceso
despejado
interesante
efecto
anunciar
sumisa
extrovertido
